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18632604608發(fā)布時間：2024-08-22 05:14:52 點擊量：
大課包高收費師資不明……家長請注意體育藝術報班也有坑進入新學期，不少家長又開始考慮給孩子報班，五花八門的非學科類校外培訓迅速升溫。日前，教育部等十三部門印發(fā)了《關于規(guī)范面向中小學生的非學科類校外培訓的意見》（以下簡稱《意見》），系統(tǒng)部署非學科類校外培訓治理。北京晚報（ID：wxbjwb）記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分非學科類校外培訓仍然存在收費亂等問題。
近日，一度冷清的藝術、體育類培訓機構(gòu)重新活躍起來。在一家主打美術教育的機構(gòu)里，每間教室?guī)缀醵甲脻M滿當當。工作人員拿出一份2023年春季新生收費價目表介紹道，“試聽當天報名有贈課，48課時優(yōu)惠完是16800元，96課時優(yōu)惠完是28800元，144課時優(yōu)惠完是39600元?！眱r目表上，還列有研學比賽專項課包，價格在3600元到8800元不等。
記者注意到，此次十三部門聯(lián)合發(fā)布的《意見》強調(diào)，培訓機構(gòu)不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時間跨度超過3個月或60課時的費用，且不得超過5000元。但調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，動輒上百課時、一次收費萬元的情況仍然普遍存在。
以一家籃球培訓機構(gòu)為例，工作人員介紹稱球盟會網(wǎng)頁登錄入口，目前推出的開學季活動以儲值方式接收新學員，儲值金額10000元起步，另外還有20000元和30000元兩檔可選。
一些機構(gòu)盡管也提供短期小課包，卻還是極力推銷遠超5000元的大課包。兩者相比，小課包往往算下來單價高出許多，讓家長陷入兩難。
繼拼了舞蹈課包后，小米媽媽又和朋友拼了一份乒乓球課包?！白约河弥芷谔L，中間擔心發(fā)生變故。買小課包又太貴了！感覺小課包就是為了襯托大課包的?！?/p>
小米媽媽回憶，“原本機構(gòu)不同意共用一個課包，軟磨硬泡之下答應了，同時設定了一個條件，必須購買店內(nèi)最大的120課時才行?！贝笳n包價格近1.5萬元，分下來每人7000元出頭，也還是比單獨購買60課時要便宜2000元。算上停課、機構(gòu)放假、孩子生病等，這個課包足足上了兩年?！拔覀冇幸粡垎为毷褂玫挠斡究?，還沒等課時用完，機構(gòu)就跑路了。”
這次的乒乓球，同樣是60課時、收費上萬元的大課包。工作人員表示，機構(gòu)約課靈活，只要孩子有時間都可以約。但小米媽媽認為，這只是機構(gòu)在模糊收費時間跨度。
從業(yè)人員是否具備相應資質(zhì)，往往是衡量培訓機構(gòu)是否正規(guī)的重要標準。然而，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，非學科類培訓機構(gòu)師資水平參差不齊，存在魚龍混雜的情況。
在一幢培訓機構(gòu)較為集中的商業(yè)樓宇內(nèi)，某跆拳道館工作人員介紹，店內(nèi)教練有的是省隊退役運動員，有的是體校跆拳道專業(yè)出身。但他們退役或畢業(yè)后，是否有考取相關證書，他并不十分清楚。
一家面向4歲以上兒童的圍棋館門口，有家長指了指墻上老師介紹中提到的“業(yè)余三段”“業(yè)余五段”表示疑惑，“這算是證書嗎？我們也不懂?！彼寡裕鋵嵶约豪习橐矔聡?，但沒法給孩子講，孩子也不樂意聽?！暗竭@兒試課，孩子能接受，價錢別太貴就行了?！敝劣诶蠋煹脑盒３錾怼I(yè)資質(zhì)等，她不了解，也沒有特意去關注。
經(jīng)營著一家小型藝術機構(gòu)的方女士透露，她這里沒有全職老師，都是長期合作的兼職大學生。來上一次課，就按時長給一次費用。不過，這樣的做法其實并不合規(guī)。此次印發(fā)的《意見》規(guī)定，在師資條件方面，所聘從事培訓工作的人員必須具備體育、文化藝術、科技等相應類別的職業(yè)（專業(yè)）能力（具體由省級以上主管部門明確）或具有相應類別的。
在體育類培訓方面，國家體育總局辦公廳此前還曾印發(fā)《課外體育培訓行為規(guī)范》，要求課外體育培訓主體的執(zhí)教人員應持有體育教練員職稱證書、社會體育指導員職業(yè)資格證書等至少一種證書。第十三條規(guī)定，課外體育培訓主體應公示執(zhí)教人員的姓名、照片、資質(zhì)證書編號等信息。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，也有一些培訓機構(gòu)按照要求對執(zhí)教人員信息進行了公示。某輪滑館里，可以看到數(shù)張中國輪滑等級教練員證。據(jù)持證員工介紹，證書考取門檻并不高，一般參加3到4天的培訓都能通過。
“現(xiàn)在不管學什么都要考級，一到寒暑假，基本就是圍著考級轉(zhuǎn)。”程蕊的女兒今年9歲，從小學習鋼琴、舞蹈和美術，多次參加各類考級，“沒打算讓孩子走專業(yè)道路，可不考的話也有壓力，畢竟班上其他孩子都能拿出一摞證書，老師也總勸著讓考。”
一家位于小區(qū)里的藝術中心在入口處打出“免費試聽”的廣告，培訓內(nèi)容涵蓋鋼琴、聲樂、書法、美術、架子鼓、小提琴、口才等。樓梯轉(zhuǎn)角處，一張大紅色的喜報赫然列出通過考級的學員名單。
“六歲孩子可以學兒童畫，每周一次課，半年左右就能開始考級，后面差不多也是半年一考級，小學階段就能把最高級拿下來，對小升初很有幫助的?！惫ぷ魅藛T稱，機構(gòu)本身就可以作為考點，但考級也不一定都要現(xiàn)場畫，“一般交作品就行，老師可以給輔導，通過率在95%以上?！?/p>
在音樂類培訓方面，考級同樣是重頭戲。作為過來人，小雪對考級滿腹怨言?！坝械那傩谢蛘邫C構(gòu)為了提高考級通過率，反反復復只練那幾首考級曲目，其他一概不管，典型的應試思維?！痹趥涓屑灏镜目技夁^程中，小雪原本對小提琴的興趣消磨殆盡。
這些年來，考級日益泛濫的同時，有關考級的爭議也從未停歇。以美術為例，全國代表、陜西省美協(xié)宋亞平曾在全國中提交了《關于加強美育、完善教育評估機制，制止兒童美術考級的建議》。她認為，各種兒童美術考級泛濫，一些考級點不具備評價的資質(zhì)，標準也越來越低，導致現(xiàn)在模式化的作品盛行。
值得注意的是，此次教育部等十三部門印發(fā)的《意見》中，也明確要求嚴格招生工作紀律，不得將非學科類校外培訓結(jié)果與大中小學招生入學掛鉤。規(guī)范并減少面向中小學生的體育、文化藝術、科技類考級活動，各類考級和競賽的等級、名次、證書等，除另有規(guī)定外，不得作為體育藝術科技特長測評、招生入學的依據(jù)。